![]() |
Fantasmic! Meet and Greet de Wallyspam |
Així, en primer lloc m’agradaria dir que realment és increïble adonar-se de com totes les pel·lícules ens transmeten missatges. A més, pel·lícules que de petits em vist i la majoria de nosaltres, sense criteris d’interpretació que ens fan interpretar la pel·lícula amb una visió diferent a la que possiblement va ser creada. La veritat és que després d’analitzar pel·lícules Disney, m’agradaria haver preguntat que volia transmetre Disney amb cadascuna d’aquestes pel·lícules, per veure si realment ha aconseguit transmetre allò que volia quan es va crear, és a dir, si hi ha hagut direccionalitat o no. O, també hi ha la possibilitat de que no hi hagués cap intenció darrera, és a dir, que els creadors no s’haguessin plantejat quin missatge transmetria en terminologia de raça, classe social, gènere…
Això pot ser, que vulguin transmetre un missatge que no s’interpreta com el creador vol o inclús s’interpreta el missatge oposat o potser també, pot ser que no hi hagi cap intenció de transmetre cap missatge sinó que sigui simplement per divertir al públic o també pot ser, que la pel·lícula vulgui que no es realitzi per un públic determinat, tot i que sempre hi ha algú que es sent identificat amb algun personatge.
A més, crec que quan som petits, i mirem una pel·lícula sense ser crítics i sense haver-nos plantejat res, simplement per gaudir, la pel·lícula inconscientment farà que pensem d’una manera o altre, i ens transmetran uns valors o altres que en nombroses ocasions quedarán en el nostre pensament.
D’aquesta manera, analitzar pel·lícules Disney amb els nens i parlar sobre els seus punts de vista ens permet contemplar punts de vista que no han tingut en compte els creadors, activitat que potser molt interessant.
Així, pel que fa a l'anàlisi de materials com pel·lícules de Disney amb els nens, crec que analitzar aquest tipus de materials amb nens, és importantissim perquè la majoria d'ells estan empapats de pel·lícules de la factoria i doncs, analitzar materials d'aquest tipus amb ells, vol dir, analitzar allò que pensen que coneixen molt bé i no és quelcom estrany perquè aquestes pel·lícules les veuen dia a dia. D’aquesta manera, si els ajudem a ser crítics i analitzar aquestes pel·lícules, podrem ajudar-los a veure diferents interpretacions alfabetitzar-los digitalment per tal que ells escollin la visió que els sembli més adequada. A més, analitzar aquest tipus de pel·lícules que coneixen molt bé els nens, permet veure diferents visions dels nens d'una mateixa cosa, pel qual permet al professor veure quina visió tenen els nens i si es correspon a la visió que podem tenir nosaltres.
Jo, vaig analitzar en una activitat de l’assignatura, la pel·lícula de la factoria Disney, la Sirenita, i vaig veure que des del meu punt de vista crític, el que vol transmetre aquesta pel·lícula subliminalment és que les dones han de ser submises, que influenciables i innocents, entre d’altres. Però, després de seguir reflexionant i no quedar-me només amb la reflexió de la Sirenita, m’he adonat que tots els personatges femenins de Disney tenen força en comú. Així, us convidu a que llegeixu aquesta imatge que hi ha a continuació, que relament, fa pensar.


Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada