Durant una sessió a l’assignatura d’alfabetització, vam veure a classe aquests vídeo sobre els canvis que s’han produït i s’haurien de produir pel que fa a la metodologia a l’aula si s’implanten les TIC a les escoles. És tracta d’un vídeo que exemplifica a la perfecció la contradicció entre les TIC a les aules i la metodologia anterior.
Jo em vaig adonar-me que a moltes escoles, realment tot i que ara gaudeixen de les TIC, en realitat la metodologia a seguir, és idèntica. D’aquesta manera, les TIC no tenen cap mena de profit i a més, significa més feina i complicació.
Però, si les TIC s’utilitzen com cal, és a dir, canviant la metodologia de treball, proposant activitats diferents, comprenent que la forma d’aprendre amb les TIC canvia, tot i que evidentment suposa un esforç per part dels mestres, els resultats són gratificants.
Tot i així, m’he adonat, que és molt complicat per un mestre ser capaç de proposar activitats diferents, ja que estem acostumats a la metodologia anterior, però cal fer un esforç per implantar les TIC a les aules i que es portin a terme d’una manera que sigui profitós per als nens i nenes d’aquesta nova era.
Així, a la classe vaig arribar a la conclusió de que les TIC no són un canvi senzill, no es tracta de traspassar les activitats en tecnologia i que la forma d'ensenyar i d’aprendre és diferent.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada